有关声响的作文素材42篇

有关声响的作文素材42篇

下面是小编为大家收集的42篇关于声响的文章精选,供各位参考，希望您能喜欢。

有关声响的作文素材（1）：

2016年的6月末，大地拥抱着阳光的温暖，雨露陶醉于花朵的芬芳，小学的毕业考试也如约而至。所有的考生都正坐在自己的座位前，目光交错着，传递着，像是在互相打气；咧咧嘴角，抽动嘴唇，像是用一种只有自己能听得懂的语言给予鼓励。有少部分人就显得肆无忌惮了，抖着双腿，吹着口哨，遭到监考老师的警告还可以理直气壮的大吼：干什么啊！考试可还没有开始啊！

铃声响了起来，显得突兀，刺耳，众多学生先都一愣，随后便接受了这善意的提醒。他们有人坐得笔直，有人把头低下，有人抖着自己的二郎腿。但他们无一例外，都像是在开一场属于自己音乐会：笔尖飘舞着，在这份毕业答卷上留下了自己的痕迹；手掌紧攥着，像是在酝酿自己即将喷涌而出的情感。也有的人眉头紧锁，迟迟不肯动笔，怕自己的表现会辜负这场终极而又盛大的演出。

像是下了什么重大的决定似得，我终于动笔了。笔尖与纸摩擦着唰唰唰，褪去了六年学业生涯的疲惫。偶尔卡壳了？不要紧，暗暗地给自己打气。下定决心要为自己的小学生涯画上一个圆满的句号，为精彩的人生完成第一场演出。

距离本场考试结束时间，只有十五分钟我缓缓地放下了我的笔。手指微微挥舞，无数的乐符在我的脑海中形成了无比清晰的轮廓。还等不及陶醉于自己的才华之中，我便开始打量他人了在我附近，有同我一般运筹帷幄者，已然用一种胜利者的姿态看向别人；也有兢兢业业的人，在默默地检查自己的试卷，双眼扫过一个个，一排排，一页页，像是要把这张薄薄的纸看透了一般，偶尔一皱眉头，似乎还在为自己找不到错误而感到失败和懊恼

铃声最后一次响起来了，交上我的试卷，又望向了我身边的所有同学，他们也在用同样的眼神望着我那眼神黯淡无色，像是为我们的告别而悲伤。站起身，我与他们深情拥抱。窗外的小雨淅淅沥沥地下了起来，常被同学揭下漆块的铁网门上的铁锈不知结了多少层；后花园中花草修剪下的枝条都可以堆积成山了吧；这次的离别到下一次的重逢，又要经历多少的年月啊！

小雨点润透了我的脸颊，洗去了我一身的疲惫。吸一口新鲜的空气，感受清风的抚摸，与我的小学做最后的告别。可我的内心没有失落和惆怅，有的像是无比的愉悦。雨停了，一米阳光朝我照来我的未来充满光明！

有关声响的作文素材（2）：

困难，常存于生命的征程，克服它并非轻而易举。为此，你只能默默努力，必须不断拼搏。

努力，是有声响的，汗水滴落的声音奏响生命的赞歌；拼搏，是有声响的，心底不屈的傲气化为呐喊的呼声；向上，也是有声响的，每一份努力，每一滴汗水，都有人聆听；每一阵拼搏，每一声呐喊，都有人欣赏。

希腊神话中，因为热爱生命而触怒了宙斯的希绪弗斯被惩罚日复一日地推动一块巨石上山，因为巨石被宙斯施加法术，所以，每次到了山顶便会滚落，宙斯认为这是对热爱生命的希绪弗斯的最大惩罚。

起初的确如此，面对着日复一日却毫无结果的惩罚，他也苦恼过、暴躁过，直至一天，他发现自己推巨石上山的每次动作都那么美，并开始享受这份惩罚时，惩罚终于结束了。

有时候，单单朝向高处的本身就足以填满一个人的心灵，为此，希绪弗斯是幸福的，向着高处奋斗努力的人，也是幸福的。倾听幸福的声响，感受生命的最强音。

有位考古学家发现了一个头盖骨，为了研究的需要，要在不损坏头盖骨的前提下，完整打开它，可用了很多先进仪器都无法打开。后来，他在头骨里面放了一些泥土和草籽，小草的生长，却将骨头顶开了。

小草的生根发芽，茁壮生长，都是有声响的、有力量的，他们唱着生命的赞歌，向上、不断向上，在天天向上中谱写生命的乐章，向上也响彻云霄。

也许在生活中，有一些困境束缚着我们，可我们却无法战胜，那么我们只能接受，这就是生命的意义、存在的价值。在困境中向上，亦为一场艰辛的奋斗，不要抱怨他屈服了，那不过是另一种拼搏努力，迎难而上。殊途同归，换一种方式同样可以将困难迎刃而解。

正如小人于君子，君子无法摆脱小人，但不去管顾小人，任凭人言，不浪费时间辩解，清者自清，专心为自己的志向努力，最终小人亦会发觉无趣，这不也克服了障碍，不也是一种向上的姿态？

又如青莲于淤泥，生于淤泥，长于淤泥，此生便已注定无法摆脱淤泥，但努力向上伸展，让清丽的花朵展露于水面之上时，淤泥的环境，反而为它赢得了更多的褒赏。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，生在那样的大环境之下，已是命运注定，但向上的努力，却可以使人超脱这环境的影响，展现最美的姿态，释放最动听的声响。

其实，与命运之神对抗的最好办法就是：活着。并且超越痛苦，永不放弃，始终向上。这种姿态才是最美的姿态，这种声响，才是最动听的旋律，它始终会有人欣赏，有人赞扬，有人沉醉。

有关声响的作文素材（3）：

我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。就在我身前的不远处，人群的中央，那是廖昌永老师，徐徐唱起的乐音。正如几年前海外求学的我耳机内常常响起声音一般，洪亮而沉稳，如我和我的祖国之间，难以湮灭的眷恋。

此时此刻，我正在长沙橘子洲头，参与录制2019年新年的央视宣传视频，这里人山人海，涌着寒冬最沸腾的热浪。三名世界冠军和十几名年轻的歌者共同唱起的声音。其实在收音功能强的麦克风之下，已不是回声嘹亮的效果，但一怀情绪和一腔感慨，早已振聋发聩，如同把我拉到人群中间，拉到梦寐的廖昌永老师面前，向他讲述那个故事，我和我的祖国之间的故事。

曾经的一段时间，我报名了中学的一个交换活动，抱着新奇的心态和对欧美文化的一知半解，我颇自信地踏上了这个征程。哼着英文歌，我以为那里的文化向我招手，等我加入，带着如同《西贡小姐》中美国梦一曲的热切与期盼来到了这里。

太久的分隔，中文的渐渐稀少，每当突然发出一句感慨，总是惊愕自己怎么又说了中文，徒留周围一片陌生和疑惑，自己一身黯淡和落寞。我不能忘怀的语言和声音，都在心中愈来愈响，我的怀念和眷恋，开始愈演愈烈。直到廖昌永老师的一曲《我和我的祖国》从手机中响起，瞬间抚慰了我的焦躁内心。在地球的另一端，隔着沧海滔浪，是我的祖国。遍布世界的赤子，怀念着她，坚实宽厚的她，祝福着我们。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

直到回国，我太久的想念真真切切地呈现在我眼前，纵使没有欲语泪先流，却也竟无语凝噎，这份重聚是迸发的喜悦，一瞬间分流，用一生来交汇。

回到此刻，我的声音淹没在人群中，廖老师没有，甚至任何人都没有听到我的故事，我只剩一汪热泪，随着天空直升机的盘旋而打转在眼眶里。远处，依然一片热闹，而我渐渐退出人群，走至蜂拥背后，看着无数热切的背影，我才忽然明白，这歌声就是我的故事，没有人倾听我，是因为人群中心的廖昌永老师，正一字一句的，唱着我的故事，唱着千千万万赤子的滚烫故事，给我的祖国听。

我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

有关声响的作文素材（4）：

掌声，是人类前进的动力；掌声，是人们自信的源泉；掌声，是对别人的欣赏。那一次，掌声响起来，我记忆犹新。

那天上午，我们数学第三单元是观察物体考试。我带着紧张的心情参加考试，这一单元的学习内容，在数学学习中，对于我来说，学得最好的，有时候，我爸都弄不懂，我却一下子就懂了。虽然考试还是紧张，但考试后，我感到自己考得还不错。

中午，我们数学老师沈老师带着这天上午的试卷走进了教室。我的心都提到了嗓子眼上。沈老师先把我们班和6班对比了一下，我们班比他们班要差很多。

我看了一眼老师，老师脸上表情很严肃，我想：完了完了，这次肯定又没有考好，我记得上一单元老师也是这么看我的。但我明明觉得这一单元很简单啊，怎么会呢？沈老师说：我们班除了一个不及格，剩下全是优秀。完了完了，不会那个不及格的人就是我吧？我低着头想。老师开始报成绩了，按高分到低分的顺序报。报了十几人后，我听到了个耳熟的名字张嘉楠。我战战兢兢的站了起来，怎么这么快就叫到了我呀？这时老师说到：张嘉楠考了95分。我听错了吧？我不敢相信这是真的，因为从四年级开始，我只考过60几分到70几分，连80分都没考到过，就是最拿手的学习单元位置与方向，也往往粗心，只考了80多。我正想着呢，老师说：张嘉楠好样的，进步很大！突然间教室里响起了热烈的掌声，老师也拍着手。这掌声响了许久才停下，我因为这分数，不，这掌声，激动得脸都红了。老师笑着对我说：张嘉楠继续加油哦！我相信你会不断进步的。

我沉浸在掌声之中，下面老师报的成绩我都没有听见。

掌声使人自信，掌声使人进步，掌声让人开心。这掌声会不断鼓励着我前进。

有关声响的作文素材（5）：

今天过新年，我们买了好多的鞭炮带到了老家。吃过晚饭后，我问妈妈，可以放鞭炮了吗?妈妈告诉我说，到12点钟打。12点吗?那不是大家都睡了吗?我反问到。妈妈说“不会的，那是这一年，最欢庆的时候。”我等了很长很长时间。听到有很多的鞭炮声响起，我知这最欢庆的时候到了，我们也拿来了鞭炮，劈劈啪啪打了起来，好开心的一年呀!

有关声响的作文素材（6）：

掌声是春雨，滋润我们的心田；掌声是阳光，温暖我们的世界；掌声是灯塔，指引我们前进的方向；掌声是钥匙，打开我们勇气的大门。掌声让人激动，掌声让人鼓舞，生活中人人都需要掌声。记得有一次，同学们热烈的掌声，让我终于找回了自信，体会到了成功时的喜悦。

一年一度的校园运动会开始了，同学们像过节一样，有的露出自信的笑容，有的高兴得跳起来，还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩，有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等，我参加了400米跑步比赛，相当于围着学校操场跑两圈。比赛前，我想：跑步是我的强项，我一定要拿到第一名，为自己和班级争光。

比赛正式开始了，同学们十分努力，都展现出了各自的本领。接下来轮到我比赛了，我做好了充分准备，裁判一声令下，我们就开始飞快地跑起来了。

开始，其他的同学远远超过了我，这是因为我没有使劲跑，我想先保存一些体力，等冲刺时再加速。过了一会，他们都跑累了，步伐开始慢下来，我趁机加快速度，轻而易举地超过了他们。他们发现了想反超我，我不断调整呼吸，一直匀速前进，始终保持领先的局面。可在距终点只有几十米的时候，我突然没有了力气，眼看后面的同学赶上来了。班上的同学见了，一起对我大喊：加油，加油！还伴随着阵阵热烈的掌声。我听到同学们的呼喊声和掌声，浑身突然爆发出一股强大的力量，我奋不顾身地开始狂奔，一下子冲到终点，夺得了第一名。这时，同学们情不自禁地向我拥来，不停地给我鼓掌，这是成功的掌声，是鼓励的掌声。

掌声，让人重获信心，让人变得坚强。掌声响起来，泪水流下来，站在领奖台上，我热泪盈眶，心中生出无限感慨。

有关声响的作文素材（7）：

一声脆脆的笛声从耳旁飘过，是谁家的儿郎弄出的初试新音，如乳燕新啼，娇嫩而含羞，似语非语；这一声新啼，又好似新苗出芽，在清风中微微颤抖，发出轻轻微微的颤音。我无法堵住感情的闸门，一任记忆奔驰到年少的时光。
那是一个晴朗明媚的日子，踏上人生初试成功的道路，我来到异乡他地，这是一座美丽的校园，松浴朝晖，莺燕翻飞，鱼戏莲间，到处是活泼泼笑语盈盈的学子，其中也有儒雅博学的恩师。带着对人生的梦想，带着对明天的憧憬，我吹起了第一声笛音，虽是稚嫩，但那却是竹音发出的清啼，如同山涧潺潺流动的溪水，也如山泉发出的第一声滴嗒声。我的音乐梦想从此飞翔，也从此扬帆起航。
在恩师的点拨下，我渐渐飞了起来，在音乐的光芒里，我忘记了孤独，忘记了寂寞，忘记了忧伤，也忘记了自己是身处他乡异地。恩师慈祥的笑容时时在我的眼前闪现，我没有想到，恩师带领我们走到的竟然是这样一个美妙无比的音乐天堂。
我常常手捧一支竹笛，站在高高的山岗吹奏，高高的山岗翠木环绕，天高地阔，远处的山，是一道弯弯的黛眉，耳边的风，是柔柔的清风，怡人而和畅。我吹着竹笛，像是在写着一首动人的抒情诗，也像是在向大地山岗叙说衷肠。我不知道那个时候为什么那么忧伤，那么孤独，没有想到这一支来自山间的竹笛成了我最好的伴侣。
带着竹笛，我常常把自己想象成柳生静云，侠义而衷肠满怀，忧伤时就在山涧吹一曲动人的乐曲，像柳生静云一样，善良而富有情感，我不愿伤害任何一个人，虽然柳生静云是一名日本剑客，然而他身上的气质却超越了民族，国界，他是中国人民的朋友，他的身上有唐代侠客一样的磁力，吸引着我那年少而敏感的心。
笛声响起，最是人生纯美时，在优美的旋律中，时光也许都要驻足，那一颗年少而又敏感的心似乎都要复活。
二十年的光阴弹指一挥间，当年还是青丝满头的少年，怀着“修身，齐家，治国，平天下”的梦想的我，高唱着李白诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来”的我，在时间匆匆忙忙的脚步中，在滚滚红尘中，在嚣嚣嚷嚷中，已经是两鬓添白发，虽有“老夫聊发少年狂”的情怀，但也只有“斯人已去，此地空留黄鹤楼。”的抱憾。
虽然如此，但笛声响起，依然还能勾起我那流失的美好岁月，我那记忆里慈祥的恩师的脸庞，还有我那些生动活泼的同窗好友，我那美丽的校园。
笛声悠悠，悠悠笛声，我愿在那绵绵的清音中徜徉，徜徉……

有关声响的作文素材（8）：

事情发生在我读三年级时的一个中午。

那一天，同学们刚吃完午饭，正愉快地聊着天，老师便走进了教室，宣布：下周我们来举行诗歌朗诵会，但缺少一个主持人。说完，老师便看着同学们。

教室里一瞬间炸开了锅，不少跃跃欲试的同学已经自荐，向老师报了名。我既有点兴奋，又害怕第一次做主持人会把事做砸了，怀着忐忑的心情，我也向老师报名了。经过筛选，老师郑重地开口说：我选罗京做主持人，他平时上课积极回答问题，声音响亮，上公开课时不胆怯。我听着老师的话，心里别提有多高兴了，周围没选上的同学一脸沮丧，但还是用鼓励的目光注视着我。

回到家里，我将老师发给我的节目表做成了主持稿，开始对着镜子练习。刚开始我支支吾吾地，话总是说得不连贯，没有感情。后来在妈妈的鼓励下，语言流畅了起来，说起话来也充满了激情。

我请妈妈当观众，我要看着观众，不能一直埋头看着主持稿，不然怎么能主持好节目呢？可事情哪有那么简单，我一次又一次地笑场，这还不算困难的，最难的是当观众盯着我时，我总会紧张地断句。

时间一天一天地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁不知所措。突然，我灵机一动，想到一个好点子看着教室后面的墙壁，这样子，既不会紧张，又避免了埋头看主持稿了。我看着教室后面的墙，练了几次，心中渐渐有了自信。

朗诵会如期进行，上台时，我的心提到了嗓子眼，不过我没有出现差错：现在由某某同学开始朗诵。感谢刚才这位同学给我们带来了精彩的表演，下一位同学表现如何？有请班级诗歌朗诵会，在我的主持下，完美地落幕了。当我正要回到座位上时，老师开口了：这次朗诵会除了表演的同学外，其实还有一个同学值得表扬是罗京同学！大家异口同声地大声回答，同时报以我热烈掌声，那掌声，经久不息。

事情已经过去三年多了，可那掌声仍然在我耳边回荡。

有关声响的作文素材（9）：

有时候一个笑容，便能让人感受到春暖花开；有时候一句祝福，就能让人得到心灵的满足；有时候杯热牛奶，就能让人感受到人间温暖；有时候一个掌声，便能让人充满信心和勇气。

掌声，能振奋人心！

这节是朗读课，老师让同学上来朗读自己的作文，第一个上台的是一个声音甜美，讨人喜欢的女生，那个女生朗读得铿锵有力，赢得了大家的掌声，掌声过后，没人主动上来朗读，接下来老师开始点名上台朗读，我心中忐忑不安，生怕老师点到自己。平时别看我大大咧咧，一到这会儿就双脚发抖，就像一只鸵鸟想钻进草堆，看不见人，于是心中默默祈祷着希望老师不点到我。可是事情偏偏不随人愿，还是被老师点到名了，被光荣地请上了讲台。

霎那间，我嘴唇发麻，紧张得不知道该如何是好；小心翼翼地走上讲台，我手足无措地拿起作文本，开始语无伦次地朗读，敬敬爱的老师，我的嘴巴，不知怎么被胶带贴上了似的，说不出话来。突然我看了一眼李老师，他用鼓励的眼神注视着，还竖起了大拇指。接着，班级又响起了一片热烈的掌声，这掌声使我恢复了信心与勇气。我胆子壮了许多，便长长的舒了一口气，开始流利的朗读了起来。虽然，在读的过程中我还不是很好，但是李老师总是用十分期盼的眼神注视着我，我也不由得更有信心，在不知不觉中，我朗读完毕了。

顿时，教室里又响起了一片热烈的掌声，这掌声使我得到了成功的满足，这掌声给我留下了美好的记忆。这掌声让我，陶醉了

是啊！生活中，有了掌声才会使每个人得到安慰和鼓励，恢复信心与勇气，取得成功。让掌声在我们的生活中不停地响起来吧！

有关声响的作文素材（10）：

你有收到过特别的礼物吗？我就收到过。

记得在我上一年级时，因太内向，与同学们不太熟悉，对老师更是陌生。

这节是语文课，也可以说是交流课，老师要求我们一个一个发言。我前面是我们班的话痨，他一讲完，马上就要到我上去交流了。那时的我的心仿佛在热锅上煎：同学们会不会嘲笑我？同学们会怎么看待我的交流？会给我差评吗？不，不，肯定不会，一定是我没有自信才造成的

同桌学霸似乎看出了我的神情，问：马上就要到你上去交流了，你会紧张吗？我想：咦？她怎么会知道我的小心思呢？我吞吞吐吐地说：呃这个么，我我应该不会吧！

台上的主持人说：下面有请我们班的小黄人来交流，大家来听听她又是怎么看待这种事情的。

我拿着稿子，一步一步地走到台上，我走得很慢，以至于时间好像过去好久了。过了好一会儿，我才站在台上的正中央，我因为内向，不敢在全班面前交流，迟迟没有开口。同学们等得不耐烦了，都议论纷纷道：她怎么还不交流呀？是不是她胆子太小，不敢说话了？主持人说：她可能在全班面前有些害羞，我们给点掌声，给她些鼓励好不好？

下面瞬间响起了热烈的掌声，那一刻，我仿佛有了力量，我终于敢开口交流了，可是下面又开始议论纷纷了。

她的声音你听见了吗？她的声音就像蚊子叫一样，根本听不见。

主持人又说：我们再给她些掌声吧！

下面又响起了热烈的掌声，终于，在大家一次次的掌声中，我有了前所未有的勇气。

这就是属于我的特殊礼物掌声，每当我露怯的时候，我就会想起这个掌声，我也变得更加勇敢。

有关声响的作文素材（11）：

叮铃铃这是一串风铃，一串美好的风铃。

在我的生活中，从小到大，一直陪伴我的便是这串风铃。它给了我快乐，消除我的哀伤，就像他一样。

这串风铃是蓝色的，童年时，一个很要好的朋友送给我的，我们经常在一起玩耍。可是在我八岁那年，他和父母一起离开了这个地方，去了一个很远的地方。离开的前一天晚上，他和我告别并送了我一串风铃。他告诉我：这风铃送给你，愿它每天陪伴你，像我一样。我含着泪接过风铃。当时我只是以为他出去几天而已，我却不知道，他去了很久。

告别的当晚，我一回到家，便把风铃挂在了门口的屋檐下，晚上的风铃真好看，不时散发着点点蓝光。第二天早上，我正在睡梦中，风铃响了起来，把我惊醒了，我以为他回来了，就满心欢喜地跑到门口，结果一打开门，免不了一场失望。回到房间后，我坐在椅子上，透过窗户又看到了风铃。一阵风吹来，它缓缓地在风中摇摆，还发出叮铃铃的声音，此刻的我认为，远方的他必定也正在想我。就这样，风铃开始融进了我的生活。

每天早上，叫醒我的是风铃，睁眼先看到的也是风铃。上学的时候，我习惯把它挂在书包的拉链上，走一步，它就响一下，就像他在我身边和我说话一样。放学回家后，我就立即打开书包拿出风铃，站到门前的台阶上，把风铃挂在屋檐下。我一直望着它，想和它说话的时候，就拿起它摇一摇，感觉它在对我笑。

风铃不仅陪伴我度过了快乐时光，还经常督促我，不要忘记写作业。

一次回到家后，我挂好风铃，便回屋看电视了。过了一会儿，风铃便响起来了，起初我以为是电话铃声，可是当我拿起电话却没有声音，而风铃也不响了。刚想出去的时候，那声音又响了，后来我才知道是风铃声，于是就拿起作业开始写了。风铃在屋檐下安安静静地看着我，我冲它笑了一笑，然后继续写了起来。

风铃已经融入了我的生活，每天像他一样陪伴在我的身旁，每天早晨叫我起床一起上学，每天下午督促我写作业。它变成了我的好伙伴。

孤独的时候，我用手捧着风铃，呆呆地看着它，无意间打开了风铃顶部的一个扣子，里面竟然有一张字条，上面写着：愿我们的友谊像这风铃声一样，一直响起。我紧握着风铃激动地快要哭出来。

叮铃铃风铃声又响起来了，远方的朋友，你是否也在想念我？

有关声响的作文素材（12）：

时间都去哪儿了？还没好好看看你就走了。耳边，歌声一次又一次在回荡，我坐在桂花树旁，一次次等候着，可不见你的身影

我的脑子里不断地在想着，想着那张熟悉的面孔，又想着我与你之间的快乐，涵涵姐姐，桂花又开了，我们又可以吃桂花糕了！姐姐笑了笑说：走吧，我的好妹妹。涵涵姐姐温柔的说道。可如今你在哪里？我的鼻间掠过一缕缕花香，可我还没有学怎么做桂花糕呢！你在哪里？这时，我的眼泪被一个小淘气的推了出来，一滴两滴。

一遍又一遍地擦着你的座位，我坚信你一定会回来，可是你一次又一次让我失望。一阵回想，在桂花开的时候，你总是把眼睛，脒成一条线，轻声的呼唤，我如同火箭一样的飞快跑去，与你一起摇桂花。一阵阵桂花乘风飘落，我呆呆地看着，心却走了神。我想找到你，可是，我去遍了所有地方，找遍了你的朋友，他们都摇了摇头

在夜里，我思念着你，嘴里却不自觉地叫了一声：姐姐！我抬起头，坚强不让眼泪往下滴。沙沙沙沙沙桂花慢慢落下，似乎也在轻声应和着那句歌词，时间都去哪儿了？还没好好看看你就走了是啊，你的那张脸庞，又清晰又陌生，还没好好看看你，就无声无息的走掉了。难道，我们的回忆，都不算数了吗？

亲爱的涵涵姐姐，你回来吃顿团圆饭，看看我也行啊，我们又可以一起玩耍，一起摇桂花了看着叶子随着大地的变化慢慢的落下，我咔咔咔～踩着落叶，只有在心里黙默地祝愿你：姐姐加油！早日学业有成。我等你！

有关声响的作文素材（13）：

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，短短一笔，却道出了磨炼之于人生的重要真谛。而鲜花与掌声，更是在无数的努力与磨炼下，浇灌出的丰硕累实。

记得一件发生在我四年级时的往事。虽然现在看来只是一件很平常的小事，几乎被别人所遗忘，但它带给我的收获却是无与伦比的。

一天下午，学校的信息栏发布了一则公告，我怀着好奇的心情去看了看。原来，这是一则音乐乐曲比赛的征集公告。我不禁暗喜，这不正是为我量身定制的吗？我想已经钢琴八级的我，获得奖项还不犹如探囊取物。

可是刚一报过名，我就犯了难。选曲、背谱、练习、表演想要成功，就先得一步步做下去，可这又要花去我许多时间和精力，这又正是我想偷懒不想去做的地方。可毕竟是比赛，没办法，我还是老老实实、脚踏实地去努力吧。

第一步是选曲。选曲可有讲究了，既不能太快，也不能太慢。曲快了难度太高，弹的时候容易出错；太慢了又会影响质量前思后想，我选了首难度适中的曲子作为演奏曲目。选好曲了，接下来就是需要每天坚持不懈地练习和记谱。我的练习过程简直就像是过山车。一开始我还挺有兴致，可练到后来就不行了。每天大量的练习，使我的手指和手臂酸痛无比。我几次真的想就此放弃，可是一想到老师和同学们，还有爸爸、妈妈那一双双期待的眼睛，我不禁责备自己。好不容易才走到今天这一步，怎可能说放弃就放弃？一股无穷的力量与信念在鞭策和支撑着我，使我必须坚持。渐渐地，随着多次的练习，曲谱已被我记得滚瓜烂熟了，曲子也被我弹奏得得心应手，我感觉轻松了许多。

时光飞逝，眨眼间就到了比赛的那天。我的心里如同有一只小兔子在蹦似的怦怦直跳。我感到异常紧张，仿佛空气都要凝固。坐在台后看着其他选手们精彩的表演，我甚至感到有点胆怯，并且想打退堂鼓。我能行吗？我不停地问自己。快到我了，我的心跳也渐渐加快，心脏仿佛都提到了嗓子眼上。终于，主持人念到我的名字。我快步走到台上，向评委老师和观众们行了礼。忽然间，我一眼看到了观众席中，妈妈正微笑地看着我。她的眼神，好似在告诉我孩子你一定行，一定能成功！顿时我感到无穷的力量在激励着我、支撑着我！我从容地坐到了钢琴前，微微整理了下。噔随着第一个音阶的开始，我放空了脑子，心不再像之前那样狂跳。在我的世界中，只剩下黑白相间的琴键与弹奏出的一曲曲美妙的音符。在那最短暂，也是最漫长的几分钟里，我的灵魂仿佛得到了洗涤。一曲终了，我飘飘欲仙，心旷神怡。

啪啪啪表演厅内一阵阵热烈的掌声把我从沉醉中惊醒。这掌声是属于我的，是给予我努力的最好奖励！我感到前所未有的自豪与喜悦！不管结果如何，这都是给我的最好历练。

掌声，只属于奋勇努力的人。我相信，只要不懈地拼博，掌声就会为你奏响最动人的乐章！

有关声响的作文素材（14）：

这个月，艺术馆舞蹈比赛即将拉开帷幕，有哪几位同学要报名？只有5个名额哦！邱老师倚着栏杆，眨了眨眼睛，满是期待地问道。我则不予理会，反正班里舞蹈高手多如牛毛，再怎么也轮不到我上台。

正想着，老师冷不丁地敲了一下我的脑袋：可扬，还有一个名额，要不你去试试呗？我被吓得倒退了几步，头摇的像拨浪鼓似的，脸上的肉一抖一抖的，可在老师的软磨硬泡下，我才无奈地点了点头，老师呀，你这不是让我去出丑吗？

比赛那天，我悠闲地在后台东瞧西看，一会儿在椅子上晃着脚摇着头，一会儿又跑到外面放风去了，没半点紧张感，倒像个从未见过世面的小孩子。而其他选手都乖乖地坐在台下，摸着自己的小心脏，急促地呼吸着，手上的擦汗纸都花了，脸上黑一块白一块的，家长则在一旁不停地充气，我一副无所谓的样子：反正我就是来凑个数，来当绿叶陪衬的。离我上场的时间越来越近，比我晚上场的选手都已经在做热身运动了，她们伸伸手，弯弯腰，扭扭屁股，看到她们柔美的身段，让人亮瞎了眼的服装与面容，我感觉自己仿佛又矮了一截。

随着主持人的声音，我上场了，音乐如流水一般缓缓响起，我自如地扭动着身躯，在偌大的舞台中旋转，像一只活泼的小鱼，在水中游动，又像一只高傲的白天鹅在卵石上尽展风姿，轻松地跳完一支舞蹈，我从容地鞠了一躬，台下突然响起了雷鸣般的掌声，啪啪啪的像孩子们手中的鞭炮，那么动听，那么响亮。还有许多人站起来喝彩，我透过耀眼的灯光，隐约看见评委们满意地点头，我心中一喜，幸福的祥云飞上脸颊，胸前的两只小蝴蝶都快飞到天上去了，我简直不敢相信这是真的。

因为这掌声，我重拾信心，我感到自己不再是低人一头的小丑，不再当别人的垫脚板！

有关声响的作文素材（15）：

你是一支流蜜的歌，永远温暖我的心窝窄小的排练室内，歌声婉转动听，舞步灵动轻盈。一曲终了，大家抹抹额头上闪烁的汗珠，会心一笑：努力，终有回报。我们的节目在昨天的校园文化艺术节上，获得了南校区初一年级特等奖！

犹记得班主任老师宣布文化艺术节要出节目时，大家绞尽脑汁，怎样才能让我们班的节目脱颖而出呢？大家七嘴八舌，有的建议说相声，有的建议小合唱，天生就有一副好嗓子的小妍自告奋勇老师，我建议出一个歌伴舞的节目，婉转的歌声配上灵动的舞步，定能让人耳目一新。说着，就唱了起来。动听的歌声一下子就说服了班主任，立即拍板就这个节目了。

排练的过程困难重重。《又唱浏阳河》的舞蹈动作颇有难度。讲究步履的轻快灵动与扇子的复杂变化紧密配合，给人以欢快柔和之感。而我们十六个女生中仅有两个有舞蹈基础，不是手上动作错了，就是脚步跟不上。难道就这样放弃吗？当然不，就算前方困难重重也要向顽强的海燕一样搏击到底！何况只是几个舞蹈动作。一遍不行，两遍；两遍不行，三遍

一滴滴晶莹的汗珠，随着身体的舞动悄悄滑下，可谁也没喊一声累。啊！小欣叫了起来。怎么了？老师关切地问。我没事，继续练吧！原来，扇子上的竹刺划破了小欣的手指，一条血印赫然在目。时间紧，任务重，学习课程还不能落下。同学们只好利用休息时间见缝插针地排练。大家珍惜每分每秒，隐忍着胳膊、小腿的酸痛，顶着呼呼的寒风，竭尽全力做出和老师一样标准的动作。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。伴着婉转的歌声，轻快地步伐，手中的扇子灵巧地摆动，宛如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。展开、合起、旋转，大家动作一致，舞姿轻盈优美。

你是一支流蜜的歌，永远温暖我心窝，当歌声响起，青春之花正奋力绽放。

有关声响的作文素材（16）：

今天是个好日子，今天明天都是好日子”电话响了，是奶奶的专属铃声

正在看电视的我慢慢吞吞地拿起话筒话筒里马上传来一个女高音：“喂──你是可还是”还没等对方说完，我就不耐烦地打断她的话：“喂，奶奶，你好!我是可，您找我爸爸吧!”“爸──奶奶电话!爸爸立刻从房间里快步走出来，接过话筒，见我不耐烦的模样，瞟了我一眼

尽管一旁的妹妹一直向我使眼色，我依旧若无其事地看着电视

过一会，爸爸接完电话，坐到我面前阴着脸，地说：“你呀!越大越不懂事她是你奶奶，是哺育我的妈妈呀!她把我带到这么大，吃了多少苦，你知道吗?早上天没亮就要走几更路去挑水，爬上山去拨草生灶，还要劈柴不仅要做家务，照顾全家老小，还要去打工赚钱这些不都跟你说过了吗?你都忘得一干二净了吧!爸爸曾经立下一个誓言：我要让你奶奶在后半辈子过上好日子”

听了爸爸的话，我羞愧得恨不得找条缝往里钻

“她声音大!我耳朵受不了”一向爱顶嘴的我最后憋出这么一句话

“没错!”爸爸的声音提高了几分贝，“你奶奶声音一向很大，现在人老了，自己听不见以为别人听不见是很正常的”

我听了，脸蛋火辣辣的

这时，妈妈回来了见我和爸爸都阴着脸，就问妹妹家里到底发生了什么事，妹妹一五一十地把整件事的来龙去脉向妈妈汇报

妈妈拉着我来到房间，温和地说：“孩子，每次我和你奶奶发生口角时都让着她，不是我怕她，而是因为我是小辈，你奶奶是长辈我们应该尊重长辈，懂吗?你一向是个懂事的孩子记住!尊老爱幼是我们中国的传统美德”

我似懂非懂地点点头

“今天是个好日子”奶奶的专属铃声铃声又响了，我立刻坐到电话边，拿起话筒，甜甜地叫了声“奶奶”奶奶在电话那边高兴得“咕咕”笑

以后，每当那段铃声响起，我不再觉得乏味枯燥的，而是一段美妙动听的旋律它伴随着我的心飞向天边那炫丽的彩霞

有关声响的作文素材（17）：

多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢流下来/听到掌声响起来！

题记

当骄傲的墨水渲染回忆，落红翩舞；当自豪的色彩点缀成功，聚光亮艳；那一缕缕模糊，一丝丝荡漾的，不只是那过往的画面，更是那一刹那台下响起的掌声和那一瞬间台上绽放的精彩

岁月如风，掠过往事的余温。七岁时，后台，我坐在凳子上，准备上场，低头，再看一眼左手小指，一周前，为练琴，小指上起了一个水泡，但我决然把它掐掉了。指尖上仍残留着那一份痛，我难以忘却那锥心的痛，钻入心底，但我咬咬牙，暗下决心：相信自己，勇往直前

上台时，我刚迈出一小步，手心便沁满了汗，还踩到裙角，差点儿摔一跤，一丝害怕，一缕胆怯，开始一滴滴溅上心头，然后漫延，散开。刚开始弹奏曲子，手就有点不听使唤，眼前的古筝似乎在此刻成了一个我不认识的乐器，我不知该如何用它演绎流动的旋律。

我的手不知不觉停顿了一下，心里不由生出一种感觉：我会输，我会输！可我不想输，我害怕输，我不想站在失败的领奖台上。我真想昏迷在台上，但我的意志仍清醒。

这时，我的耳朵似乎捕捉到了什么声音掌声是掌声！余光扫去，是妈妈，是老师，是我的学姐们，是那最真挚热情的鼓励！我不能辜负老师和妈妈对我的期望，登上舞台的机会来之不易，我要努力，永不言败！此时，耳畔又响起那首歌：多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢留下来/听到掌声响起来！

我不能放弃，就算我的开场已经很糟糕了，我也有成功的可能！眼前的古筝似乎又渐渐清晰起来，熟悉起来，一种信手拈来的自信回归心底，曾经一直不能达到的快板速度今天做到了，甚至更快，更快！掌声又响起来，而这一次，不是细弱的声音，是全场铺天盖地，震撼人心的掌声！

我更有信心了，后面的演奏都超常发挥，台下的掌声时而起，时而停，但那掌声给我的鼓舞，我一定会用彩蜡，一层又一层地封存好，收藏在心灵深处，亘古不变，永不停息！

最终，我如愿以偿拿到了梦寐许久的最高奖。那一霎，舞台上的灯光聚焦在我身上，那耀眼的灯光使我尽展骄傲；那一瞬，我从颁奖人手里接过水晶奖杯，那璀璨的荣耀让我无比自豪；而我，有一朵花，叫自信，叫掌声，再次绽放！

接着，又是一阵掌声

走出演播厅，深秋，落红翩舞，刹那芳华。那装缀大地的，不是花瓣，而是我心底久久不息的掌声，伴随我一直到永远，永远

有关声响的作文素材（18）：

当我背完了一段英语短文时，台下响起了雷鸣般的掌声。

这学期第一次上英语课，老师加了一个新要求，每节英语课前上台一个人，表演一个关于英语的节目。这个决定让所有人都目瞪口呆，只有我心里偷偷乐开了花，因为又多了一次让自己成长的机会。

我算了算，自己正好在第二周星期一的英语课上表演，太好了！有足够的时间准备短文。回到家，我就赶紧挑了两篇短文打印了下来，经过一星期的努力，两篇短文早已被我背的滚瓜烂熟了。

该我上台的日子如期而至

我看着手表，两分钟、一分钟、十秒一秒，上课铃响了起来，不知怎么回事？本来自信无比的我，此刻心中却充满了恐惧，已经失去了走上讲台的勇气，脚下好像被钉了个钉子子一样。我在心里不断给自己加油，这才慢慢地走上了讲台，强装镇定抬起头，流利地背出了我在这一星期里的努力的成果：nowl'mthe

一个个的单词从我的唇齿间蹦出，我的内心紧张极了，好像头上放了十个碗一样，生怕一不小心掉下来。但看着老师同学们溢满了鼓励与赞赏的眼神，心中竟萌生了几分骄傲。终于结束了，我长舒了一口气，在短暂的几秒钟静默之后老师第一个鼓起了掌，同学们也跟着老师一起鼓掌。老师走上讲台对我说：不错，背得很流利，同学们要向陈愉同学习，不能只背书上的内容，这篇短文就很好，告诉我们双手能让美梦成真，但没有努力付出，终将一事无成。

那个瞬间，我心花怒放但却故意紧抿着嘴唇，我美滋滋地回到了座位上，看到同桌用佩服的眼神望着我，好像在说：你今天可真让我刮目相看啊！

一星期之前，我在心里种下了努力的种子；一星期之后，我在掌声里收获了成功的果实。这样的感觉，真的好美！

有关声响的作文素材（19）：

掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有来自同学肯定的掌声，有来自父母鼓励的掌声，有来自老师赞许的掌声

在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它！

自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀！

在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，敬爱的老师，亲爱的同学们我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。

过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，特等奖：林辰、江与宸！主持人说道。

我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。啪，啪，啪雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。

掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力！掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力！

有关声响的作文素材（20）：

周五下午，老师去改卷子了，我们就在教室里带着。

我正在写家庭作业，方镇宇他们都在闹，教室里闹哄哄的。真是的，他们这么烦，我要怎么写作业呀!我坚持着把作业写完，终于放松啦。

“轰!”一声巨响把我吓了一跳，我看到在那一瞬间窗子上的玻璃都被震得一直在抖，又感觉到我们脚下的地也在颤抖着，这声雷把坐在讲台上看书的邓老师都吓了一大跳。这是怎么回事，怎么平地一声雷呀!夏天做出崩溃的样子说：“完啦!小日本打过来啦!”我们都被逗笑了，然后周江宇也在说：“小日本打钓鱼岛啦!”钓鱼岛那边的爆炸会传到安徽吗?这智商，堪忧啊。

“不就是打个雷嘛，有必要害怕成这样吗?”包卓群说。这是打雷?那岂不是晴天霹雳，太阳当头，怎么可能打雷，这智商，也有点担忧呀。“这不就是矿山那边炸山嘛，有什么好怕的，”我很有道理的说，“有些矿山挖是挖不出来的，只有用炸的呀。”

突如其来的一声响真是吓人，而它的震荡波都把整个学校得的抖了抖。

【作者:石陈杰】

有关声响的作文素材（21）：

现实，梦想，内心，用线串起的珍珠才是一条项链。题记

铃铃铃放学了，无数位书包侠在雨中狂奔，但却有一处水洼，伫立着一条倒影我在注视雨中的自己。

雨才刚下，我也不着急，就那样撑着伞，走着路，看着雨，思考着人生。看着雨水汇成小溪，又汇成小河，就像美好的时光渐渐逝去一样。在这面浑浊的镜子中，我看见了上课铃响过后慌乱的我，下课铃响过后忙碌的我，每天应付各个铃声的我。蒙蒙雨丝中，我看见哈姆雷特在雨中吟唱：决心不过是记忆的努力，它会根据你的记忆随意更改。梦想如他所说，时间久了，就忘却了。又仿佛看见荆轲在舟中惜别风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。我又何尝不是呢，埋头在生活的琐碎之中，便迷失掉了最初的方向。雨意朦胧，心神迷惘。

沙沙沙空中的无数条银丝，是否挂着隐形的银铃？雨水溅落起振奋的音乐，一支慷慨激昂的的进行曲，在乌云端酝酿。我听见了暴风雨的声音，我听见了曾经的壮志凌云我要在雷云之上，主宰大海！曾经响彻云霄，可如今呢？不也只是作一滴平凡的水，沉沦在江流中，望暴雨而退？雨仍在下，我却只蜷缩在伞里。梦想和现实就像这雨和云，阴沉的现实衍生晶莹的梦想，但梦想飞翔之时，便离现实越来越远，直至破碎。

雨一滴滴落下，在水洼中泛起一环环涟漪，我冷笑道：哼，孱弱的雨滴。但我却发现这一圈圈涟漪改变了其他波纹的轨迹。一滴虽小，但只要足够多，就足以改变溪水的流向。回头望去，即使这一路我走的再慢，前进再艰难，我也走了如此遥远。

铮心弦一颤，心门大开。多少现实与梦想交织的迷茫，今天解开了，束缚我的并不是疾风骤雨，而是害怕面对困难而藏掩的伞。对困难的恐惧，对自己的不自信，对成功的质疑。我只需要一步一个脚印，走向成功。收起伞，我发觉雨早就停了，恐吓我的，只是我的心魔。极目远眺，伞外的天空好蓝。

铃声响过之后，我经历了一场灵魂的朝觐，显露出来一个庄严的自我。

铃声响过之后，有一种安详重返内心。

有关声响的作文素材（22）：

家长会画上了圆满的句号，会上的一幕情景仍然在我的脑海中回荡。这是我第一次主持家长会

当接到老师给我的这个任务时，我的心里十分激动，在那么多家长面前，特别是在妈妈面前主持会议，想想都神气。但转念一想，要是我主持不好，在家长们面前语无伦次，讲不出话来，那该有多尴尬。想完这些，我便开始紧锣密鼓的筹备起来

时间如同白驹过隙，转眼间家长会来了。看着家长陆续进了教室，我的心里像怀揣着一只小兔子，怦！怦！地跳着，觉得头皮发麻，连腿都有些僵硬了。我深吸一口气，拍拍胸膛，走上讲台。刚定住脚步，就发现台下许许多多双眼睛在盯着我，我有些不知所措，心里发慌。我会不会卡壳呢？我会不会忘词呢？我会不会在家长们、同学们面前出洋相呢所有的担心和疑问在我脑海里像放电影一样闪过。手心里冒出了冷汗，我的脑子顿时一片空白

老师好像看出了我的心思，向我投来信任的目光。我心里暗下决心，一定不能辜负老师对我的期望与信任。

各位家长，下午好！我是今天的会议主持人薛皓天我用洪亮的声音做了开场白。由于紧张，再加上脱稿，我说出每个字都很吃力，脸上像沸腾的水一样烫。为什么我再之前不再好好准备一下呢？为什么我不先对同学们练习一遍呢？无奈中我将无助的目光投向妈妈。她朝我竖起大拇指，正在用口型告诉我：不要急，慢慢来。我静下心来，老师和同学们也投来鼓励的眼神，我便鼓起勇气，继续主持

很好，很好！感觉我身边响起一个熟悉的声音，这坚定有力的话语像一束阳光照在了我的心灵深处。顿时我信心倍增，抛开一切顾虑全身心地融进了家长会，有条不紊地总结班里各小组的积分情况。

老师在台下用宽容而又肯定的眼神对我点了点头，我心里激动万分，家长们各自笑着对我点了点头，向我投来肯定的目光。当我宣布结束时，台下响起了雷鸣般的掌声

有关声响的作文素材（23）：

叮铃啊！终于下课了！禁锢了四十分钟的我，终于要解放了！厕所，我来了！

都别动！我的课没讲完谁都不许！那个谁，你去把门关上，我看你们谁敢动？你们咋就那么爱瞎跑去，都待着！就没见过你们这么没素质的学生，素质低，纪律差！差！太差！就你们这状态还想期末考试？都滚家去吧！考什么试

唉！我们的英语老师又在长篇大论了！膀胱隐隐作痛，憋了八十分钟了！我的心再一次感到绝望！难道回家又要给自己洗裤子了么！

特殊疑问句的宾语从句，用特殊疑问词做引导，比如，who，what，when

咋这絮叨啊？老师，你的嘴是租来的吗？

都看着我！现在完成时有三种，都表示着过去发生，现在的结果

我的天啊！就放过我吧！我的膀胱真的快炸了啊！

宾语从句有三种形式，诶！那个谁，你给我好好听讲！别走神！他同桌你看着他，他要是再溜号你就造他俩大脖耳子！就这种没皮没脸的学生，我一辈子都少见！

一个英语老师，语文竟然也这么好，还会夹叙夹议！

我说你们就这么着急啊？我不就拖了会堂么，你们至于么！你看人家那好学生，两眼都放光！人家怎么就那么爱学习呢！我教一辈子书，真没见过你们这样的！差死了，教你们我得折几年阳寿！哎呀！气死我了！

叮铃啊？预备铃都打了？啊！不好，我要不，忍住！

行了！该去厕所的人都去吧！一会上语文了！

谢天谢地！你的大恩大德我没齿难忘！我像疾风一样甩门而出，冲向厕所！

铃声响过之后，压抑的教室里总是弥漫着两种味道，一种是失望，一种是仓皇。

铃声响过之后，老师仍钟情于教室里的我们，而我们却在垂涎着窗外的世界。

有关声响的作文素材（24）：

掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次表演。

在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的语文老师黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！

终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），于是，我的名字被记在了黑板上。

演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。老师我我害怕我紧张。我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：同学们，大家给委泽一点儿掌声。说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌加油。我很感动，感觉心里不再那么紧张了。终于，我跨出了脚步，一步，两步，三步当我走到讲台时，全班同学又不约而同地拍起掌，掌声再次连成片，我很开心，心里也不那么紧张了。于是，我便鼓起勇气，开始讲故事。

故事结束了，台下，掌声再次响起来，我心里的大石头也着地了，这阵掌声比之前的都来得响亮，来得热烈。

虽然这只是短短的一节课，只是短短的一阵掌声，但这阵掌声却深深地印在了我的心里，给了我无穷的勇气。

有关声响的作文素材（25）：

台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她

记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。

到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是平静地说：不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的！可，可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊！放心，你一定行！听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。

一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1

起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。

我先尝试单手练习。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我平时要用两个月才能完成的练习。

就这样，我满怀信心地走入了赛场

经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。

努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。

有关声响的作文素材（26）：

面对掌声，你是否会觉得有种精神的愉悦感？的确，掌声无处不在，掌声伴随我们成长。一个响亮的掌声是对某人的肯定和赞许，这或放进最快乐的事吧！

题记

这是一个家境贫苦的农家。这家人的日子平时都过得很难，儿子幼年丧父，与母亲相依相靠。母亲是一个善良、朴补的农妇，儿子也十分听话、懂事。尽管日子很苦，但倒也很幸福。

然而好景不长，一个飞来的横祸彻底打破了他们平静的生活。这位母亲的儿子不知为何发病，到医院检查，才发现儿子竟成了智力低下的人了。母亲身体本来不好，碰上这个消息，她无力承受，自然昏倒了。

等她醒来后，儿子的举动真让她感动。因为儿子不停地嘟哝着妈妈，我要妈妈刹那间，她泪如泉涌。她拥住儿子，抽泣地说：孩子，妈妈是不会放弃你的。为了你，吃再多的苦也值得！儿子似懂非懂，仍是一副呆滞的神情。

从那以后，她开始带着儿子四处求医，希望治好儿子的病。别人见了她，说：放弃吧，干吗要白花钱呢？治不好的！她没有理睬。终于，在求医途中，她们找到了一个名医。名医对她说：如果注意调养，多给他一些鼓励或许可以减缓病情的恶化！她释别了医生。

回家的路上，有许多人都在嘲笑她。这位母亲表情很平淡，她挥舞着双后，用掌声激励儿子。她不断重复：挺着胸直走，不要想别人的做法，你只要想着你的背后永远都会有响亮的掌声的！过路人一下子惊呆了，他们不明白这个母亲对孩子极致的爱，只是有一种感动。一瞬间，所有的掌声都响起来了。这其中有人们对这位母亲的赞许和对小孩子的鼓励。面对此刻的场景，这位母亲的眼睛里闪烁着泪花，她继续鼓励孩子，她的身影流进了人流之中。

或许母爱就是一种最响亮的掌声，那是一份极致的爱，是万千母亲为儿女献出的最真诚浓厚的爱意。在这爱的长流中，掌声始终为你响起来。

有关声响的作文素材（27）：

快去睡觉吧，太晚了。

马上就写完了，再等一小会儿。

十点的铃声响过之后，这两个细微的声音总能给我带来温暖。

晚上，月光皎洁，穿过树梢照到窗中。时不时传来一阵阵知了的叫声。

刚刚做完作业的我，还沉浸在兴奋与喜悦当中。可是，却又听到了这熟悉的声音。我瞥了一眼闹钟，10点整。我抓紧最后十分钟的自由时光，想好好放松放松。

叮铃铃闹钟终究还是响了起来。我还不想接受这件事，可是突然吱的一声，门开了。我拿起书本，装作学习的样子。

把闹钟关了吧，一会儿该睡不着了哦，原来只是提醒把闹钟关上。世界都安静了下来，只剩下匆匆的关门声。

大概是伪装成功，我却不想再复习复习了。每天晚上，我都会听到这样的叮嘱。明明总是说不要学得太晚，否则白天没精神。可是，当我假装拿起课本时，他们却十分心疼我，提醒我尽量快，已经很晚了，早点睡吧。

十分钟过去了。该睡觉了吧？再等一会儿，马上就好。

咔的一声，熟悉的脚步声响起。我把书翻过几页，嘴角不由得上扬了起来。

都十点多了，该睡觉了吧？最后一个知识点，背完就结束了。我不忍心听着他们心疼自己，拿起了课本，但不是装装样子，是认真地在复习。

十点半，必须睡了。耳边响起了一声温柔的叮嘱。我放下了课本，钻进被子里，装出十分享受的样子。学了这么长时间？嗯，多看一会儿，但现在太困了。

晚上，铃声响过之后，我都十分享受这几分钟的时间。不过，不是贪图几分钟的休息，而是享受着爱的温暖。

每当我与学习比赛时，总有一股力量支撑着我铃声之后的爱的叮嘱，蕴含在月光中的温暖。

有关声响的作文素材（28）：

今天真是紧张，因为下午学校要进行读书汇报！我可是被班主任钦点的，要代表班级进行汇报啊！从接到通知开始，我是又期待又担心，期待自己的精彩表现，担心不能取得好成绩，毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临近，我越发紧张起来。

下午，我早早地来到学校电教厅做准备：拷PPT，试说没过一会儿，整个三年级的同学们都来了，底下坐满了人，黑压压的一片，我的心里像有一千只小鹿在狂奔，突突地跳个不停。汇报表演开始了，看着我前面的小朋友镇定自如地演讲，我不断鼓励自己：要镇定，要镇定，你早就练熟了，你是最棒的！可心里还是忐忑不安。终于到我了，随着主持人的报幕，我鼓起十二万分勇气，走到台上，开始我的汇报演讲。刚开始，我感觉我的手、腿都在抖。好在之前早就练习得滚瓜烂熟，渐渐地，我放松了下来，忘记了所有的不安，投入到故事中汇报结束了，底下爆发出雷鸣般的掌声！我心里像开了花一样，美滋滋的！我连忙向大家鞠躬，说：谢谢大家！掌声更响了！我踏着轻快的步伐走下台。

掌声终于响了起来！今天真是一个既紧张又开心的日子！

有关声响的作文素材（29）：

啪啪啪啪，海啸般的掌声向我涌来。我直愣愣地停了一阵，那一刻，好像全世界都沸腾了。我深深地鞠了一个躬，自信地走下了舞台

那是上个星期，班主任老师突然宣布，让我和另一个同学去竞选学校的大队委。我当时就纳闷了：老师怎么会让我去竞选呢？我可什么经验都没有呀！可转念一想，既然老师让我去竞选，说明老师信任我，我一定要做得更好，不能让关心我的人失望。

时间在悄悄地流逝，一个星期的准备时间转眼就过去了。虽然我花了时间准备，可是我总觉得自己还没准备好。想到在全校一千多师生面前演讲，我就不由得感到紧张。

竞选的时间到了，选手们一个个地上台，看着他们神采飞扬地演讲，我的自信心瞬间被打退了，甚至想到了放弃。但是我转念一想，就当是给自己一次锻炼的机会吧，我不能让关心我的老师和同学们太失望呀。这种想法一出现，整个人都似乎轻松了。我大踏步地来到了舞台中央，面对黑压压的一大片人群，目光眺望远方，开始了我的演讲。大家好，我是，我还是有点紧张，我的声音甚至有些颤抖。渐渐地，我的状态越来越好。我将会更努力地严格要求自己，时时处处注意自己的一言一行，为树立一个有理想、有道理、有纪律、有文化的好学生榜样全力以赴，成为一位称职的大队委。我完全沉浸在自己的演讲世界里，仿佛整个世界都安静了。

啪啪啪啪，雷鸣般的掌声从四面八方响起，瞬间席卷了整个报告厅，以排山倒海之势向我涌来。我感到一种莫大的幸福与自豪。

谢谢你们的掌声，因为掌声的背后是无限的信任。

有关声响的作文素材（30）：

叮铃叮铃，当那清脆的风铃声在耳边响起时，是那样的温馨醉人！

记得那年暑假，我在一个美丽的小山村旅游。夏天六点不到天就亮了，这时的乡村还是一片寂静，偶尔传来几声清脆的鸟鸣声穿破云雾。走出舍门，放眼望去，乳白色的雾从村旁的小山谷中一团一团地溢出，缓缓地漫上山坡，像纱一样飘飘忽忽得笼罩着整个乡村。微风吹过，叮铃叮铃，那家家户户挂在门前的风铃声打破了这份宁静。

不知是不是出于风铃声响彻的缘故，雾好像是畏惧风铃一般，加快了消散的脚步。不一会儿，耀眼的阳光穿透了云层，直射入村中。远处传来了一阵鸡鸣，此起彼伏，一唱百和。草房的烟囱上升起了袅袅炊烟，不一会儿，村子里热闹了起来，鸡儿在房前屋后散步，鸭鹅来到池塘里嬉戏。大爷大伯扛着犁头，赶着牛儿向地里走去；大妈大婶拎着一桶桶衣服来到了房前的小溪边；最快活的要数那些孩子了，滚着铁环在乡间的小路上奔跑着、欢笑着有意思的是，他们出门时，都会习惯性地去碰一碰那挂在门前的风铃，当听到那叮铃叮铃的声音，才带着笑容满意地离开。

我们出了村子，徜徉在乡村小路上，仔细看着脚下的花草，晨露正附在小草那嫩嫩的叶芽上，附在那含苞待放的花骨朵上。这些在夜幕中悄悄降临的水之精灵，给世间的万物披上了一件晶莹剔透的盛装，使它们平添了几分姿色。忽然，一阵微风吹过，这些精灵便滚落到草丛之间，再也寻不得了。

鸟鸣兽响，百花齐放，这真是一幅唯美的画面！

愉悦的时光总让人觉得那样短暂，一天的旅程结束了，夜幕渐渐降下来了，劳作了一天的人们也回到了家中，总不忘用手轻碰一下那门前的风铃，叮铃叮铃，像是告诉家人：我回来了。渐渐地，乡村又安静了下来。我躺在大树下的藤椅上，仰望星空，广袤无垠的天河上，颗颗繁星犹如宝石闪烁着亮晶晶的光芒。微风徐来，我耳畔不时响起那清脆的风铃声，感觉是那样的温馨，那样的醉人，我微闭双眼，聆听着，悄然如梦。

第二天清晨，当第一缕阳光穿过云层，照射大地时，新的一天又开始了，万物复苏，一片盎然！

我们踏上了归去的旅程，我倚靠在座椅上，品味着这几天的欢愉。

不远处，铃声响起，叮铃叮铃。

依旧是那样温馨，那样醉人！

有关声响的作文素材（31）：

同学们，当全校师生为你而鼓掌时，你心里一定会既高兴又自豪吧？可是我在掌声响起时，心里却五味杂陈。想知道是怎么回事吗？那就请听我慢慢道来。

那是上学期的一个星期一，我刚走进教室，老师就急急忙忙地把我拉进办公室，小声地对我说：因为你生病请假，星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了，但名字不能更改，所以等一下获奖名单有你的名字的话，你就上台领奖，我已和徐文欣说过了。听了这番话，我心里非常纠结，也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。

颁奖典礼开始了，校长宣读获奖名单：第三名：敖梦琦；第二名：董子轩；第一名：谌雅琪，请三位同学上台领奖。

没想到真的获奖了，还是第一名。我到底要不要上去领奖呢？上去吧，这奖本来不属于我。不上去吧，又违背了老师的安排。就在这纠结万分中，我突然想到，如果这次拿了这个奖，爸妈一定很高兴，一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧，反正也是老师的安排，以后再向徐文欣解释吧！

怀着忐忑不安的心情，我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那，场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时，突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头，看到徐文欣正面带微笑地看着我，好像在对我说：没关系的。但我知道她一定付出了许多的努力，才得到第一名的。而我就像是一个剥夺别人劳动果实的小人。面对还未停下的掌声，我终于鼓起勇气走到校长面前，拿起话筒说道：对不起，这个奖并不属于我，参赛那天我生病请假了，可是参赛名单又不能更改了，所以老师让徐文欣用我的名字代替参加的，这个奖是属于徐文欣同学的。

我讲完，会场一下子就安静了。老师和同学们都瞪大了眼睛，还没反应过来。就在这时，校长接过话筒说道：虽然谌雅琪同学因病未能参赛获奖，但她也是值得表杨，她的诚实是值得大家学习的，请大家把掌声同样送给她。

掌声再次响起，我的心情放松下来，脸上也不再火辣辣了，因为这次掌声才是真正属于我的。

有关声响的作文素材（32）：

我在春天中看见了一场雨，雨中还带着奇妙的声响呢！

那天，下起了蒙蒙细雨，所以我只能呆在家里玩。我没事干，所以趴在窗边看着这场雨。但这场雨，是非同一般的雨。这场雨里韵含着几种声音。

雨里的声可有趣了。雨落在地上，发出了滴答滴答的声音，好象是小雨滴们在欢呼着能与我们见面似的。雨落到了刚刚解冻的小溪里，发出了咚咚咚咚的声音，好似在演奏一首关于春天的歌曲。

蒙蒙细雨中还带着一些春风。风吹动着柳树条，柳树条随风飘动着，发出了沙沙沙沙的声音，好像小朋友们在拿着音乐的沙锤，摇动着，打闹着。

忽然，蒙蒙细雨变成了雷鸣大雨。雷声震耳欲聋的，让睡觉的人们很不安宁，有些人还抱怨到：这雷声，都不能让人消停会！一会儿又喊到：为什么偏偏这个时候打雷呢！真是的！

直到晚上7点，大雨才停了下来，天气也可见好转了。虽然这场大雨阻止了我和妈妈去打羽球，但我觉得这不仅是一场非常有趣的雨，这更是一场韵含着奇妙的声响的演奏会。

有关声响的作文素材（33）：

掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。

记得一年级我第一次参加朗诵比赛，我和周佳怡同学一起演讲，我们讲的是《大灰狼穿裤子》，我扮演大灰狼，她读故事旁白，尽管我们已做好了充分的准备，在台下已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。

看着众多老师期待的目光，演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，赛场里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。

忽然，哗一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事，那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出，我自己也陶醉于文章的意境之中，动作随之既出。

不知不觉中，故事已经讲完了，我的表演也结束了，哗再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。

生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！

有关声响的作文素材（34）：

舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。

舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。

随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心砰砰砰跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。

这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍，：1234最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。

在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。

我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：你们跳的真棒，我们也高兴的大喊：耶，耶

台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。

有关声响的作文素材（35）：

平生最爱听歌，至于最爱的莫过于我们的国歌《义勇军进行曲》。

小学第一天开学，懵懂无知的我和同学们一起集结在操场上举行开学典礼，到升旗环节的时候，全校师生面向国旗，这时，那歌声响起来了，虽然这并非我第一次听到它，但这是我第一次如此庄严地面对它。怀着神圣的心，我看着冉冉升起的国旗，昂起头，用稚气的童声唱着，我为我的祖国感到骄傲。这首歌虽只有九句歌词，短短46秒，但它带我看尽了东方古国屡遭蹂躏的耻辱，看尽了在生死关头，泱泱中华万众一心，让东方的巨龙得以涅槃重生的经过。从此，我爱上了这首战歌，它时常同国旗和那段历史回荡在我的脑海中。这首战歌的响起，代表着我深爱着的祖国的崛起。

又是一年奥运会。2016年在里约热内卢召开的奥运会上，中国女子排球队取得了冠军，这是在12年后中国女排新的崛起。颁奖仪式上，那歌声在体育场中响起，我激动得从沙发上跳起来，整整衣服，站得笔直，看着最高的那面中国红的旗帜，随着音乐，唱了起来。这时的歌声还是那么的庄严，在和平年代，这首歌已经不是战争中鼓舞士气的战歌，而是运动健儿比赛胜利的凯歌，它的响起，代表着我们国家的荣誉。此时我的眼角已有些湿润，我更意识到，这首凯歌代表着我们的国家中国。

今年的国庆节非比寻常，是建国70周年的大庆。10月1日，我早早地坐等在电视机前，等待大典的召开。我的心情激动不已，当然也是在期待着那首歌的响起。在56门炮的70响炮声和仪仗队的士兵们铿锵有力的步伐声后，军乐团的乐手们一起奏响了那支歌的第一个音符，我感到整个大地都被震撼了。这歌声显得更加铿锵有力，响彻整个天安门广场，响彻整个北京城，响彻整个神州大地，响彻全世界，向全世界宣告着，我们中国早已不是70年前的那个弱者，我们已经得起考验，经得起挑战，已经是全球第二大经济共同体。此时，我更加敬畏这首歌，此时的它更像一首赞歌，赞美烈士的精神，赞美新的时代，赞美我们伟大的祖国。眼前，那些眼神坚毅、步履铿锵的精兵，那些国际领先、令人赞叹的利器在国歌下显得更加威武，我不禁感叹于我的祖国的日益强盛。

这首战歌是祖国战斗历程的记录者，这首凯歌是亿万人民不断为祖国奉献的见证者，这首赞歌也将是引领我们走向新时代的引路者！当这歌声再次响起时，我站起身来，抬头挺胸，凝视着缓缓升起的国旗，心潮激荡，怀着对祖国深切的爱，唱着，唱着

有关声响的作文素材（36）：

从小到大，妈妈给了我无数的掌声。我第一次学会走路，第一次写出自已的名字，第一次独立在自已的房间睡觉，第一次学会骑自行车，第一次弹出了完整的曲子，第一次考试得了双百妈妈的掌声总是伴着她温柔的笑，像一束阳光给我鼓励，教我一次次如何乐观积极的面对问题和困难。

记得有一次，我要参加一个英语大赛。于是那段时间只要是完成家庭作业，妈妈就督促我好好复习大赛的知识。玩的时间自然少了许多。为此我开始不情愿起来，总是和妈妈抱怨，乱发脾气。但是妈妈依旧不生气，和颜悦色的和我讲道理。

一个炎热的午后，当我看到因为自已的轻率，学校的外语测试成绩考了个历史最低分时，我心想：这个分数肯定过不了妈妈这一关，一定会很生气！。我迈着沉重的脚步往家挪，小区里的树都无精打采的，几只鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。烦死了！

回到家，妈妈把新榨的西瓜汁塞到我的手里，说：儿子，我看到了你们班的外语成绩发布了。我拿着果汁的手一抖，差点洒出来。妈妈接着说：妈妈要为你鼓掌。虽然你的成绩下降了，但是这次你的卷面书写有很大进步啊！我抬起头，看着妈妈亮晶晶的眼睛，像月牙似的。妈妈边说着边真的为我鼓了三声掌。

我诧异地小声问：妈妈，我不认真，你不批评我吗？不啊，你已经为你得到这样的分数感到愧疚了，况且分数不代表什么，学习的态度才是关键。妈妈希望我的掌声能给你力量，重新开始认真起来，好吗？虽然当时我的嘴里喝着西瓜汁，却感觉不到甜。那份对妈妈的愧疚让果汁变得酸酸的。我在心里暗暗下这下决心：我一定要好好开始复习，争取下次取得好成绩！

当然，那次英语大赛经过我认真的准备复习，终于取得了一等奖。当我手里拿着奖状，面对着老师和同学们，妈妈在人群中安静地站着，在为我鼓掌伴着她那温柔的微笑，像一束阳光照在我的心田。

我知道，妈妈在用掌声告诉我：不要骄傲，少年的人生尚需努力。

有关声响的作文素材（37）：

今天下午第一节课，郭老师让我们做一份小练习。 同学们正在写着，突然一个类似吃面条的声音在班里响起。 我猜肯定是有人在醒鼻子，就没在意。没想到这个声音又响了起来，而且非常的大，把同学们都吓坏了。 我一看原来是吴林煦同学发出的声音，同学们乐坏了持续笑了一会儿，有几个同学甚至连嘴都合不拢了。

有关声响的作文素材（38）：

啪-嗒、啪-嗒脚步声在楼道里久久地回荡，母亲上楼了。

这与常人不同的脚步声是从一个晴朗但使人心头一冷的天气里开始的。那天中午，我回到家，看到母亲微闭着眼斜靠在沙发上，腿上裹着厚厚的棉被。母亲的表情十分不自然，嘴里还时不时发出奇怪并且痛苦的声音。我看着母亲苍白的脸庞，吓坏了，连忙跑去坐在她身边攥着她的手。半晌，她勉强睁开眼睛看着我，十分费力地说：我的腿伤着了，没法给你做饭了。听到这话，我内心五味陈杂。可怜天下父母心，母亲受了伤，但是还在担心不能为我做饭。在我看来，母亲竟是这般伟大。

当天下午，我帮母亲进行了简单的处理和包扎，母亲慢慢地缓过来了，也能够站起走动了。经询问，我才知道了这件事情的来龙去脉。母亲骑着自行车在路上走着，前面一辆忽然转弯的三轮车让母亲措手不及，来不及转弯的母亲被三轮车撞倒在地，腿部也受了伤，但是因看到车主是位风烛残年的老人，母亲也不忍苛责，便忍痛回到家中。这件事情已经过去很久了，现在母亲还时不时地回忆道：被撞倒时真的很疼啊！好在没留下什么大病根。我虽然无法体验母亲当时的疼痛，但是在我心里她是一位坚强伟大的母亲，永不倒下，就像是《悲惨世界》里的芳汀，也像是高尔基笔下的母亲。母亲的腿虽无大碍，但却落下了走路时脚步声不和谐的毛病。啪-嗒、啪-嗒一轻一重。厨房里，在起伏的脚步声中，母亲为我做好了可口的饭菜；单位里，在起伏的脚步声中，母亲为我挣到了上学的费用；学校里，她那起伏的脚步声在我的心中回荡，鼓舞着我努力学习。

啪-嗒、啪-嗒脚步声又在楼道里回荡着。知道母亲上楼来了，我忙去开门

有关声响的作文素材（39）：

铃声响过之后，是阳光灿烂还是乌云密布，我们不知道。我们能选择的，只有面对和逃避。

一个普通的夏日，烈日当空，可我却像掉进了冰窖一样冷。我有一种被抛弃的愤怒，心如死灰。那天是双休日，我们几个要好的同学相约出来去玩，吃饭时，我去了卫生间，手机被我落在饭桌上。当我回来时，手机在我一个要好的朋友手上。起初，我还不太在意，以为他只是拿我的手机去玩游戏吧了，我拿手机过来一看，上面是QQ的面板，那聊天记录中有许多不好的东西，这在别人的眼中可能不算什么大事，可我当时感受到的是友情背叛与抛弃。我已经有些疯狂了，什么也没说，上前狠狠给他一巴掌。他惊愕地看着我，双方无言。他的无言被我当是默认，我更生气了，开口就骂，各种难听的话语从我口中冒出来，完全不顾他的感受。我现在还记得，当时他的脸很难看，从黄到红，从红到黑，但是他没有说过一句话。从那天起，我再也没有和他说过话，连看都不想看到他。直到我吃惊地看着眼前承认错误的同学，搞的恶作剧，而他，只是帮我夺回了手机，当时，只是一场误会。我一下子，懵了

望着眼前的门铃，我却迟迟不敢按下，因为我恐惧，恐惧门铃之后的未知，恐惧那乌云密布的可能性，他，还会原谅我呢？最后，无论是什么结果，我按下来门铃，我认发。我要道歉。叮咚清脆的铃声对我而言是审判，在这之后我到底是会得到赦免还是友谊的彻底破裂？铃声响过之后，门开了，他出来了，我道了歉，他原谅了我。看起来那么平淡，我的心却得到了救赎。他没说什么，但从他的眼睛里，我能看出他内心的喜悦

没有人会知道，铃声响过之后，会发生什么。我们能做的，只有勇敢面对。面对铃响之后的未知，让它响起，获得的或许是惊喜，或许是尴尬。不论如何，至少都会有一个结果，如果逃避，面对的只有一个黑洞，失去了所有的可能性。按下门铃，我不后悔！

有关声响的作文素材（40）：

无数画面，无数精彩，无数难忘会因为记忆深刻被定格在时间通道上，烙印在大脑深处，就在那一刻，使我难以忘怀。

又一次掌声响起，我不知不觉被拉回记忆的深处，那时，是小学六年级，因为一堂公开课比赛，我成了最忙碌的人。我竟然被老师指名去当这节课的老师？不会吧？怎么可能？这么重要的一堂课让我来讲？当听到这个惊天消息后，我久久没回过神。于是，我开始了自己人生中第一次备课，由于开课时间迫在眉睫，在仓促中还要保持质量，我几乎两个夜晚不曾合眼。那模样怕是熊猫见了都自愧不如吧。直到现在我还清楚地记得那是一篇名为《养花》的课文。为了讲好那堂课，我的书上早已是群蚁排衙，便利贴更是粘到放不下。

终于，那堂课来临了。同学们来到了大会议室，听课老师也陆续走进来。看着原本空荡荡的教室汇集了越来越多的人，我那本就忐忑不安的心直犯嘀咕，跳个不停，好像下一秒就要不受控制的脱体而出了。没事，没事，加油！我暗自给自己打气，本以为大家都到齐了，却不曾想，还有更大的惊喜在后面呢！学校的一把手二把手今天好像都挺闲，全来了。这使我好不容易建起的防御，又瞬间瓦解。天呐，这还怎么讲啊？我欲哭无泪地拿着课本，在老师的再三督促下，只好硬着头皮上，哪知，脚竟不受控制，好像有千斤巨石绑在腿上，寸步难移。

终于走上了讲台，刚转过身，我那原本练了不知百次的讲课内容，瞬间抛之脑后，大脑一片空白。不知自己在哪？不知自己要干嘛？还是在老师声声咳嗽中，清醒过来。也不知从哪拽来的记忆，就开始了人生中的第一次讲课。最终，在老师的不断提醒下，我艰难的完成了，与其说完成了，倒不如说是失败的完成。我明明在开课前想的好好的，怎么关键时刻掉链子？我暗自埋怨自己，突然，台下响起了掌声，我不可思议抬起头，我不知道那掌声是响亮的还是寥寥无几，但那一刻，都足以刻骨铭心。

或许那一刻没有多大的波澜，亦没有多少的赞许，但那，是我不能忘却的，是我记忆的定格。

有关声响的作文素材（41）：

课间的阳光明亮到近乎晃眼，同学们的喧闹声此起彼伏的四周，我小声而急促地背诵着手中的演讲稿。

今天的语文课，我要进行每学期一次的课堂三分钟演讲，尽管我己经花费了不少时间准备，尽管这并不是第一次，但我的心中依旧萦绕着惶恐与不安。

燕姐怎么还不来，语文课代表早在黑板上写下了我的演讲题目和大名，却迟迟不见燕姐的身影，他不时惴急地探头张望着。副班长，要不你先上去演讲吧。

没有燕姐在？我恍惚地想起每一次演讲，燕姐站在我身旁，仔细倾听，频频点头，若有所思，让我顿时信心大增，压抑住心中泛起的不安，让演讲顺利进行。

快去吧，同桌推揉着我，嘿嘿一笑，燕姐不在，还能偷偷看稿呢。忽然间，恍惚的感觉渐渐散去，一种强烈的真实感让我紧紧握住手中的演讲稿。

没有牙齿打颤，没有双腿发抖，出人意料，我平静地走了上去，深吸一口气，紧接着竟通顺如流水般地背出来，开头是顺利的，我暗暗彻喜。

突然间传来一阵窃窃窃私语声，我目光一凝，看见一个女生竟然转过头，和后排的女生激烈地讨论起来。怎么回事？人与人之间基本的尊重呢？班委干什么吃的？渐渐地，心底竟燃起一股怒火，又一个不忿之色撞入的的瞳孔，喂，这演讲还有人听吗？睫毛微微一颤，我惊恐地发现，讲话声以烈火燎原之势传遍了整个班级。胸口如同被打了一拳，我尴尬地勉强维持住演讲的势态。咽了咽口水，滑过涩哑的嗓子，一字一句仿佛凝结了，讪讪地从我的口中吐出来。

没有人在听我演讲。

仿佛骆驼身上最后一根稻草，惶恐不安冲破了我最后的防线，心中又惊又痛又慌乱，眼底的泪雾模糊了我的视线，可我不敢让自己哭，用力咬住嘴唇。

心沉了下去，仿佛一路深到最深的地方，失望此刻弥漫在我的胸口。

人声喧闹的四周，我的声音很轻很轻，带着脆弱透明的泪意。

我匆匆结尾，颓然地走下讲台，底下传来一阵稀稀拉拉的掌声，我的心情跌落到谷底。

这时，一阵清脆的掌声响起，单一却有力，如同一朵郁金香，一直散发着怡人的芬芳。

我怔怔地抬起头，撞见的笑容温柔得就像天空中的晨曦。

掌声没有停下，她坚持将热烈的掌声弥漫了整个班级，久久没有停息。

孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限的感慨，多少表春不在多少情怀己更改。每当这熟悉的旋律在我耳边萦绕，心里就有一种复杂的情感，涌上心头。

那一阵掌声，我不能忘记。

有关声响的作文素材（42）：

叮铃铃，叮铃铃我正专注的听课时，下课铃声突然响了，转过身去无意中看到了墙上的那幅画，立刻引起了我的深思

那幅画画的是一起牵着手走的两个人，是我和他一起画的。那天我拉着他，对妈妈说：妈妈，这是我最好的朋友。妈妈拍了拍我们俩的肩膀说：那以后的日子里，你们俩要相互帮助。回想那时，我们两个好得像一个人似的，整天形影不离地黏在一起。再看看现在，我已将桌子拉开，尽管近在咫尺在我眼里却是一道很长，很长，要用很大的力气才能跨过去的沟壁。其实只是和他发生了一点口角，便找了一个堂皇的理由把桌子挪开。我们冷战，像陌生人一样，尽管离得很近，但彼此的心都疏远了。他几次想和我搭话，都被我一脸高冷的置之不理。

回想起我们在一起的一幕又一幕，打篮球时，我无意中将他绊倒，他大度地原谅了我，我受伤时，他扶着我一步一步去了医务室而我却因为他一不小心在我写字时碰了我一下，让我把字写错了而和他开始了冷战。

虽然我也在认真的听课，可是我的心里却乱糟糟的，一直很矛盾。你看他并没有因为我的任性冲动而生我的气，也没有把这件事放在心上，而我却因为这件小事就斤斤计较，和他绝交，还对他说了许多难听的话。我现在无比后悔，后悔自己当时的小气，后悔当时对他说的那些话，我很想与他和好，可是我又怕解释会带来无情的嘲笑。不管了，为了不让这段友谊结束，我决定豁出去了我要诚恳地和他说一声对不起。

这时铃声又一次响起了，只看见他往外走，我跑过去时，看见他满脸的泪水，我对他说对不起，咱俩和好吧。他看了看我，把脸上的泪水都擦干，然后露出了笑容，对我说我原谅你了，咱俩和好！说完，我俩一起开心的笑了，我们的友谊，我们的快乐，全都回来了。