有关互帮的作文,作文大全3篇

有关互帮的作文,作文大全3篇

有关互帮的作文,作文大全（1）：

旭日东升，阳光普照大地。教室里传来沙沙的书写声，此时此刻只有我在焦急地东张西望。因为我的蓝笔写着写着就没水了，而老师规定一张试卷只能用同一种颜色的笔完成。

我唯一能想到的办法就是去借，我找了我的左邻右舍借，可是他们却都不肯借给我。我望了望窗外，阳光不再那么灿烂，天空都变了颜色，灰尘中夹杂着沙粒，空气是那么难闻，令人窒息，我的心中充满了失望。

倒霉，倒霉，真倒霉，我眉心纠结在一起，五官早已扭曲得变形，可我又能怎么办呢！我头上布满了汗珠，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他把自己的蓝笔借给了我。

我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的接过蓝笔，开始狂写起来。不一会儿，我总算在下课玲声响起时把试卷写好了，我回过头去看他，他正对着我笑呢！

考试成绩公布了，他用双色笔写了试卷，卷面分全扣，看着屏幕，我深深地感到惭愧，自己没有多预备好蓝笔却连累了别人。

我跑过去向他道歉，他却说：没事，同学之间相互帮助。说完，就转身离开了。

有关互帮的作文,作文大全（2）：

有人说，生活需要阳光；有人说，生活需要关爱；还有人说，生活需要诚实，而我却说，生活需要互帮互助。不信，你看！

有两个班一起参加了拔河比赛，一个班级团结一致，找出各自的不足和优势，体重比较重的站在两头，瘦弱一点的站在中间；另一个帮却松散不已，每个人都只想着展示自己，都不满意自己的位置，有些干脆在比赛的时候一点劲都不使。结果自然是第一个班轻松地赢得了比赛，每个人都在感谢对方的帮助；第二个班却仍然在互相埋怨，最后不欢而散。

其实这样的故事在我们的生活中不少见，每一次的互相帮助，都能让生活变得更加美好。

做值日时，懂得互帮互助的班级每个同学都会主动自觉的值日，万一哪天有同学忘记了，另一个同学也会毫不犹豫的去帮助他。教室里总是干干净净的，老师的脸上也总是挂着满意的笑容。而另一个班，大多数人都在推卸责任，谁不愿意干值日的活，这不，一个小时过去了也没干完。教室里总是乱糟糟的，不止老师，同学们脸上也都阴云密布的。

快期末了，大家都在复习。瞧，那个互相帮助的班级一片和谐，别人有不会的题，会的立刻过去讲，讲不明白就多讲几遍，所以考试的时候大家的成绩都很不错。而另一个班呢，复习的时候都遮遮挡挡的，别人一来问，会的人也会摆摆手，装作不知道的说：我不会，自己研究去！生怕别人会超过自己，结果，这个班考试考的一团糟，还被老师狠批。

运动会上，懂得互帮互助的班级方队走的很整齐，每个人都会用余光瞟着身边的人，一发现谁走快了就立马提醒。比赛后，一旦运动员回来，就立马有同学过去递水，递毛巾。而另一个班级呢，方队走的乱七八糟，每个人都等着看别人笑话，谁也不管谁，只顾走自己的，有时候还忍不住推推嚷嚷的，比赛时，谁也不帮谁加油，谁也不关心，整个班级都冷冰冰的。

体育课长跑时，懂得互帮互助的班级中，一旦有人跑不动了，就立刻会有同学去扶一把，两个人相互搀扶的向终点跑去。而另一个班呢，看见有人跑不动了，其他同学哈哈大笑笨蛋，一会就没劲儿了，体质也太差了也没人去帮他一把。

一个人也许能办成一件事，但肯定办不好一件事。只有懂得互帮互助了，我们才能共同取得成功，才能扬帆远航！

有关互帮的作文,作文大全（3）：

书籍是人类进步的阶梯，书既然能够使我们进步，那我们也应使书籍永久地保存在人们心中，流转在这世界上。题记

书籍，先是一张张白纸缝合在一起，然后才是将人们的心血、智慧，一个字一个字地印在白纸上，逐渐填满，然后继续印在下一页。纸上的字虽是没有生命的，但它记录的语言却是某位学士的灵动的语言。是学士的语言，帮助了书，使它被世人捧读；还是书记录了学士的一生，使得学士的事迹传颂下去。到底是书帮助了人类，还是人帮助了书，亦或是他们互帮互助。

书籍是人类进步的阶梯，从高尔基的话中，我们得到的答案是：书帮了人。那书又为何能帮人类呢？是书的几张白纸，还是书的内蕴文字。答案当然毋庸置疑，那这些文字，是来自巧匠的手，还是文人的意蕴。当然来自文人。这样一来说，岂不是人们互帮互助，书沾不上边？

那可不是，书难道不是这世上最好保存的物品？古人用甲骨来记录，最终也会腐烂。有人刻在木板上，虽有入木三分但木头也还是会随时间消失。你看，文人们用自己的笔墨，写下自己的想法。后人阅读他们的书，就如同倾听前人的教诲，这可不是极好？

书能记录人们的言语，但人们有感愤发，却无人倾听时，书便成了它们的伙伴，倾听他们慷慨心中之语。又或人们心中难解疑惑时，无人能知，书便又能帮助它们解开疑惑。还有在古时，人们的远大抱负，总是无人能懂，无人倾听，他们就写在书上，使他们流传，使后人知道他们的理想，为他们所感叹。所以书也能连接古今中外。

也许人们不愿接近枯燥的书籍，可书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟。人们发现这些时，就自然愿意与书交朋友。我们帮助书的方式很简单，只要阅读他们，做它的知音，不让它尘埃落世，让它在人们之间传诵。帮助了它，它也能给我们相应的知识，那我们就是互帮互助。