大小的作文12则

大小的作文12则

下面是小编为大家收集的12则关于大小的文章精选,供各位参考，希望您能喜欢。

大小的作文（1）：

今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。

我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。

开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。

同学们，这就是生活中的数学小知识，我相信只要大家留意和观察生活中的小事，一定会找到更有趣的数学知识。

大小的作文（2）：

风兮风兮，流兮流兮；彼风流兮，雨打风吹去。岂独曰大小，岂必曰无衣；天地分阴阳，格物有定数。正则正兮，奇则奇矣。彼奇正兮，不存乎胸臆！沧海桑田，大开大合；扬柳扶风，小弄风情。俯仰之间，旋若转蓬；时移世易，长风起于青萍；乾坤轮转，莫不存乎其中。
江湖笑傲，泰华峥嵘；纵横上下，南北西东。指东打西兮，都在空城；斜穿于林兮，响遏行云。噫嘻乎！天道酬勤，惠及妇孺老幼；滴水承露，泽被黎民苍生。夫宇宙浩大，维维时空，草芥之人，济济浮生。万物皆有根本，天下终极大同。悬丝垂钓，雕虫小技；大智若愚，臻于极致。风不转兮水转，山不转兮路转。和而不同，相映成趣；心猿意马，不羁苍穹。岂独关乎大小，复复以何言行？
不为素食兮，胸中有丘壑；茅屋华厦兮，云泥见块垒！桑榆犹在兮，独光阴之不待。人之为人兮，中正乃为魂。山岳为魂兮，壁立千仞；江河为魂兮，水行万里。天地为魂兮，厚德载物；宇宙为魂兮，无边无际。鲲鹏举飞临风，麻雀腾起越墙。涓涓溪流，千肠百回；黄河投东，一壶尽收。朝露为之小，临阳光而五彩；汪洋为之大，行云雨而葳蕤。夸父逐日，昼夜兼程；精卫填海，气贯长空。太极生而为两仪，乾坤动而为阴阳。和谐平衡，其乐融融；物竞天择，生生不息。大道青天上，拔剑走偏锋；小径通幽处，柳暗看花明。一孔之不大，光线可以入；秉烛之夜行，亮光足以成。岂独关乎大小，匆匆复匆匆！
乱曰：否极泰来，盛世太平；相映成趣，共生共荣。草芥虽小，郁郁葱葱；天涯既远，阡陌纵横。日月星辰，大放光明；芸芸众生，各有营生。杞人忧天兮，苍天时空中。乐而开怀兮，胸襟意气平。善小亦可为，恶小不可行。心存感恩，慈航普渡，大千世界，繁荣昌盛。三光日月星，四时风雅颂。知而获智，大道中庸。根本莫忘，存乎其中！

大小的作文（3）：

告别小学，走向中学道路。

身为一名初中生，你已经和小学不一样了。这是我在升入初中以后，老师最常对我讲的一句话。初中是一个新的开始，不管你在小学成绩怎么好，你在这里，是从零出发。即使你在小学是倒数第一，并不是代表你在这里就是倒数第一。我不知道我是不是该去正视这种观念。总之，我认为这的确是一个新的开始。

即使我们还带着对小学的留念，还带着一点小学生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我们现在真的是一名初中生了。那个40人座位的六年级班级已经不属于我，新开学的时候，那里面依旧是坐满了人，一个又一个陌生的人。

我却也坐在59个位置的陌生教室里拿着初中的课本，面对即将要相处三年的老师和一张又一张不知道姓名的陌生脸庞。这些就是我要相处三年的同学和老师。

朋友并不是拿来的换的，但是，有的时候，却不得不换。不抛弃以前那种生活，那些友谊，无法真正融入初中生活，无法面对这些新的朋友，这些新的老师，习惯新的生活。做不到真正的独立。

学习是快乐的，重点是你怎么看待它。

从小学的两科主科晋升到七科，这个转变就是很能适应环境的仙人掌也是需要时间缓冲的。

每天都面对着不同的老师，不同的科目，不同的知识，不好适应。不止是这样的，从来就没有住宿过的我，一时间真的无法适应宿舍生活。

初中，这个让我哭笑不得的生活。

大小的作文（4）：

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111111。

大小的作文（5）：

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

大小的作文（6）：

我的老爸是一个顽皮的大人，他的一举一动活像一个小孩，想知道他的趣事吗？瞧！现在他已经开始行动了！赶快去看一看吧！

今天，我拿着从妈妈牙缝里挑出来的三块钱买了一包薯片，我打开包装尝了一口，哇！一股浓烈的香味扑鼻而来，我刚把手伸进去掏薯片，老爸循味而来，我那嘴馋的老爸双眼放光，口水哗地往下滴，可怜巴巴地说：我的好儿子，你那薯片给我吃一点呗！

我把头摇得像拨浪鼓，哼！不给不给，要吃自己买去！见我不给，我老爸唰地变了一张脸，哼！你这小子，连薯片都不给！老爸继续生气地说道：我待会儿要你妈妈不给你零花钱，看你嚣张！

我怕了，心想：唉，不就一袋薯片吗？可不能让这包薯片断了我的钱缘啊！好吧！就给你一点点吧！

我老爸大喜过望，像一头饥饿的野狼，猛得扑过来，用他那双擒龙手以闪电般的速度将薯片一扫而光！刚才鼓鼓的包装，现在已经瘪了！我看了看袋里，只剩两片薯片！我气急败坏地大跳！急切地说：啊！吃这么多，你大胃王啊！

我老爸还皮笑肉不笑的说：呵呵，我们大人嘛，吃的东西肯定也多嘛！我把仅剩的薯片收了起来，但被机灵的老爸找到了！第二天早上，南园小区八栋401房传来一阵尖叫声！啊！谁把我薯片吃光光了！

唉！我的大小孩老爸可真不省心啊！

大小的作文（7）：

XX年11月14日 星期日 天气：晴

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/11111111/1111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。”正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？”听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀 ，这题就是难。”说完我又讽刺起妈妈来：“你多高啊，就这题对你来说还不是小菜啊！”妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。”我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。”我扣了妈妈的话生气极了，为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以另一个数商一定是真分数，同理，一个数如果大于另一个数，那么这个数除以另一个数，商一定大于1。利用这个规律，我用1111/111÷11111/1111，由于这些数太大，所以不能直接相乘，于是我又把这个除法算式改了一下，假设有8个1，让你组成两个数，两个数乘积最大的是多少。不用说，一定是两个最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111111×11111，那么也就是1111/11111111/1111。

大小的作文（8）：

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。

那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

大小的作文（9）：

世上的事本无大小之分。你以为一个东西很小，可待到用时，却不可或缺;你以为一件事情很小，可到关键处，却成了咽喉要塞;你以为一个人很渺小，可需要他时，才会发现他的伟大之处。人们常常喜欢将所有的东西都分出大小、贵贱之别，但在我看来，大小本同源，何须相煎急?

没有大，便没有了小;没有了小，同样也不存在大。二者相依相存，密不可分。

于小处可以见大。在生活中，越是小的事物，我们越容易将其忽略。但往往，当小事物焕发出大光彩时，我们也越容易为它们的伟大所震撼。前段时间，四川凉山的救火英雄们在网上被人们频频点赞。三十多名消防战士、当地干部和热心群众为抢救林火而不幸遇难。他们作为普通人，是如此的平凡而渺小，像一滴滴汇入大海的水珠;但当他们不顾自身安危冲入火场时，又是如此的伟大而崇高，像一座座矗立在我们灵魂深处的精神丰碑。在他们将国家、集体与自己的生命融为一体，义无反顾地冲入火场的那一刻起，身份于他们，早已无关紧要，沉甸甸地刻在人们心头的，只有英雄二字!我们赞叹他们的伟大，可与此同时，还有更多的小人物，依旧数十年如一日地坚守在自己的岗位上，默默地为人民服务。他们往往会因平凡而被世人遗忘，但当他们的伟大展露于世人面前时，留下的只会是赞叹与震撼。

于大处同样可以窥小。正如每滴水的汇聚形成了江海，每棵树的茁壮养育了森林，我们的国家也是由一个个个体组成的。若论一国，其范围确实很大，但无个人的组成，国家这个概念也只会沦为空谈。隋朝的炀帝，曾为了修建功在千秋的大运河，在国内大兴土木，最终却引来了祸在当代的灭国之灾。诚然，他开通大运河的意图是让千秋万代的后世子孙受其福泽，得其荫蔽;可在忽略国内百姓生活潦倒的基础上，他的千秋功业也只会如将倾大厦般摇摇欲坠，到最终土崩瓦解，只在史书上留下了一纸墨色，一个炀字。没有哪件大事是离开小事的铺垫与积累独自成就的，正像古人曾说过的那样：一屋不扫，何以扫天下?只有注重小的积累，才能决定大的成功。

没有小的组成，也就没有了大的兴盛;反之，亦是如此。实际上，我们的中国梦的实现也是这样。若无大时代的指引，我们将失去方向，甚至南辕北辙;若无小人物的努力，我们也将缺少前行的动力，甚至寸步难行。《南方周末》曾谈到：小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。正是由于有了这一个个小人物，才有了我们日益强盛的祖国，才让我们对实现中国梦满怀信心。

习总书记说：幸福是奋斗出来的。那么，如何奋斗，怎样奋斗?我想，惟有我们这一代青年人，勇于担起中华民族伟大复兴的历史重任既仰望星空，放远目光，积极融入这个大时代;又脚踏实地，多干实事，以小人物的身份为这一历史使命做出点滴贡献。这样，才能奋斗出属于我们、属于祖国、属于时代的幸福!

世上的事本无大小之分，因为大小本就同源。

大小的作文（10）：

生活中，人们常常只关注大，而忽略了小，只关注大的光辉，而忽略了小的存在，难道是小的不重要吗?然而并不是这样。有些东西很小，但它的作用却很大。评判事物的标准，也并不是它的大小。正如最近常听见有人说的一句话，小身材，蕴含着大大的能量，我们不能以貌取人，也不能否定小的能量。

当你清晨起床，站在街边，你会言不由衷的感叹一句真美，可你是否想过，这美丽，是谁创造的?并不是你熟知的那些大人物，而真是那些微不足道的小人物，带给了我们城市一整天的洁净。难道说，这些小人物不重要吗?相反很重要，他们是整个城市的心脏。记得一句话说排污管是整个城市的血管心脏，而他们正是整个城市的心脏，他们在每个天蒙蒙亮的清晨，在我们还在床上翻身打哈欠的时候，他们早已推着劳作工具，伴着夜色清扫整个城市，试想如果没有他们又整来环境的优雅清洁，又怎来我们的一句感叹。如若没有他们我们的城市，又该是什么样子的呢?清晨，你打开窗，迎面而来的是，垃圾腐烂的味道，你出门发现，随处可见的是果皮纸屑，空中翻飞着的，并不是鸟儿，而是塑料袋。这是多么可悲的事啊，而正是他们，让我们远离了这些污秽，远离了这些不美好，他们是不平凡的存在!

这并不是在否定大人物的功绩，相反，大人物带来的使我们的生活更加的便利。譬如马云，他在我们的印象中是一个大人物，但他之所以成为大人物的原因，不正是为我们提供了更便捷的生活方式吗?如果没有他，我们又怎来今天的便捷。又或是说张艺谋导演，他的成功又是怎样来的呢?他编导了优质的电影，为我们提供了更好的娱乐方式，让我们在观看电影的同时不仅放松了身体，也让我们有了一定的思考，他导演的北京8分钟，让我们获得满堂喝彩，为国家争得了荣誉。

勿以大小论成败。也许大人物出现在荧幕前，他们的生活条件可能更加的优渥，他们的思想，可能比我们更先进，但是这并不代表着小人物就不能实现自我的价值，他们的成功就不算是成功。正如近几年国家提出的，我的梦，中国梦。其中的我，并不是单指大人物，亦或是富裕的人，它更多代指的，是中国的14亿普通大众。开学第1课中开讲的女导演王潮歌，我清楚的记得他说过一句话，金字塔尖的人就那么几个，你为什么不能成为马云?因为你就不是他。成功的偶然因素有很多，也许我们并没有运气或是机遇，成为像马云那样的人但作为小人物的我们应该做的事也有很多，做好生活中的点滴，做好自己应该做的每一件事，实现自己心目中的成功，也许自己的力量很渺小，但是，正如国家提倡的，我的梦，中国梦，我们每个人虽然很渺小，但14亿个我们并不渺小，14亿个我们，做好每一件我们该做的事，我们的国家就并不渺小。

勿以大小论成败，我们不能，因为成功的事情很小，就否定他的成功，也不能因为失败的事情很小，就否定他的失败，事实摆在眼前，每个人的境况并不一样。正如古话所言，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，也不正是这个道理吗?

勿以大小论成败，尽管我们不是大人物，尽管做成的事情很小，但这也正是我们勇气，毅力的体现，每一个渺小的我们，只有做到心目中的最好，不负时光，不负汗水，那么我们就是最伟大的成功者!

大小的作文（11）：

鱼儿的一生总是要和那四角的天空相依为命，对于它们来说世界总是有边界的，有个同伴一同在水中嬉戏就会感到心满意足。假如我是一条小鱼，我不会放纵我的人生，来一次人生旅途，看看天之大，世界之美景。

假如我是一条小鱼儿，我要先想方设法从像牢笼一样的鱼缸里逃出来，逃到园区里不宽不窄的鱼塘里结交一些陪我一起闯荡天涯的知心兄弟。

假如我是一条小鱼儿，我要带着我的兄弟们去一趟京杭大运河，虽然路途遥远，数海之隔，但是我们克服了饥饿，疲倦，最终到了那里，我们躲在一个小木桥的下面，看见世间的人们不分昼夜的卸载货物，那里的河水并不清澈透底了，还不时的闻到让人头晕恶心的汽油味，这时才知世界的污染严重。

假如我是一条小鱼儿，我还想游到东南亚的巴厘岛，游到深海中去，那里的鱼儿五颜六色，身上的条纹整齐有规律的排列着，好像有主人为它们精心梳理过的，这时的我才意识到，原来与它们比起来我没有任何优点，它们才是白天鹅。

假如我是一条小鱼儿，我还想去五里河看看，在那里能不能看到这个世界最壮丽的景色？是的，由于水波自带的滤镜和高高耸立着的，金碧辉煌的高楼，一同尽收眼底。但是不幸的事情发生了，突然我离开了水面，无论如何挣扎也不法逃脱，还不时的感到身上刺痛，这次我晕倒了。

假如我是一条小鱼儿，这次我竟然来到了餐桌上，看着这家主人丑恶的嘴脸，我感到了绝望，甚至哭泣。当我身上的第一块肉被夹起时，终于明白了，人类的杀戮如此惹人讨厌。

假如我是一条小鱼儿，最后我来到的是脱离世俗，与世无争，不用再承受着伤心，攀比，忍耐，疼痛的天堂，这里的美景是我见过的最漂亮的，最让人身心放松的。

小说完。关了电脑，回到了床上，揉一揉久坐电脑旁，已经通红了的双眼，不禁泪流满面。原来无论是人类，还是可爱的动物，一生都不容易。每个人都想到世界各地去看看，对世界上任何事物，地方都充满好奇。都想到人烟稀少，无比宽阔的地方享受人生，但是现在我明白了，最宽广，最安静的地方是我们的内心，如果可以放平心态面对生活中的种种挫折，那么就不会有痛苦了，而人们所说的天堂，不过就是内心的一种依靠罢了。做自己享受人生，享受世界，与世无争！

大小的作文（12）：

《秋水》中庄周指及大与小的辩证关系，认为自己无穷无尽的河伯见过北海若后便旋其面目，乃知其丑。我们在生活中也经常自大自满，以为自己不可一世，而一旦见到比自己厉害的人又完全的自我否定，认为自己一塌糊涂，一文不值。这两种思想和心态都需要否定。

正确认识他人的大与小，要善于发现他人身上小小的微光，那里常常蕴藏着伟大。三人行，必有我师焉。时常保持一颗谦卑之心，你平时觉得默默无闻的一个同伴也和你一样也是一颗金子，用你善良明亮的眼睛，透过一个人的外表去看他的内部，你会发现很多值得你学习的地方。有谁会知道，一样都在田里播种的俞敏洪会坚持不懈苦读三年考上清华；又有谁知道，连小学手工课作业都完成不了的小爱迪生会成为发明大王；更是有谁知道，年少丧父，高中成绩不佳的丘吉尔，长大后却能引领英国获得二战胜利，成为一代杰出的首相。

正确看待自身的大与小，遇到小困难，不要有自我的否定的心态，不要自怨自艾，相信小困难后会有大成绩。一次的失败不能完全否定你的能力，一百次也不行！谁不知道爱迪生的一次发明要失败上百次，谁不知道爱因斯坦为了提出广义相对论五年毫无进展，后又花八年时间拓展自己的数学运算能力，才将广义相对论拉上正轨。相信自己成就自我。正如布莱克在《天真的语言》中说的那样一沙一世界，一花一天堂。局限于自己的小是件极不明智的事情，要努力发挥自己的大。大小是可以互变的，《老子》中有一句话是这样说的：天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。

王安石在《游褒禅山记》中提到做好任何一件事都是力、志、物三件必不可少的结合，同时任何一件事没有大与小的分别。无论是一场重大的考试，还是平时每天都要完成的起床，吃饭等等日常小事，都需要志、力、物的相互协调。用心，认真的完成每一件事情，既不要洋洋得意也不要消极应事。大成于小，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。做好小事才能做好大的事情，从内部和本质上来看，无论大小，一切事物都是如苏轼所言高且大的。